【宿州学院2020届书法学专业毕业展览】

                                  院长寄语

陈国乾

中共党员，1999年出生于江苏沛县，师从著名书法篆刻家仇高驰先生。现为江苏省书法家协会会员，江苏省青年书法家协会会员。自幼受李虎先生开蒙，曾在楚云堂跟随李瑞云先生学习书法。现就读于宿州学院书法学专业，导师乔龙泉老师，并得到学校诸位先生教诲。

部分获奖入展情况：

全国第十一届刻字艺术展（中国书法家协会）

第六届“四堂杯”书法大展入展（中国文字博物馆）

江苏省美术书法“同心战疫”主题作品展入展（中共江苏省委宣传部）

第五届林散之书法作品双年展入展（江苏省文化厅）

“溯源问道”山西省第十六届临摹展最佳作品奖（山西省文化厅）

“江左风流奖”江苏省第八届青年书法篆刻展入展（江苏省青年书协）

第四届安徽省书法大展入展（安徽省书法家协会）

安徽省首届大学生书法篆刻展优秀奖（安徽省书法家协会）

主创：临涣古贤嵇康诗两首

副创：王明清《挥麈录》节选

主创感言：

余作篆始自清贤邓顽伯习之，既久觉其厚重有余而灵动或有不足矣。遂上追石鼓及商周金文，务求其风骨溯其古雅，始方感玉箸之法重获活力焉。今甚喜杨濠叟，以为作篆首须工夫精纯，观之铁石陷璧者乃佳。

王琼

中共党员。1996年10月生，山东微山人。现为中国楹联学会会员，山东省书法家协会会员。受宿州学院诸位老师教诲。导师乔龙泉老师。在校期间担任16级书法学2班班长。连续两年获“优秀学生奖学金”。被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。获国家励志奖学金、被评为宿州学院“十佳大学生”。2020年7月毕业于宿州学院书法学/汉语言文学专业，获艺术学/文学双学士学位。 

部分专业获奖入展情况：
全国第十一届刻字艺术展入展（中国书协、安徽省文联）
全国第九届规范字书法大赛优秀奖（中国书协展览部）
墨子文化奖·全国书法篆作品展入展（山东文联、山东书协）
安徽省首届大学生书法篆刻作品展最高奖（安徽书协）
安徽省第四届刻字艺术展入展（安徽书协）
“绿景”·桃李春风杯2019山东省青年书法大赛入展（山东青年书协）
徐州市第五届新人新作展入展（徐州文联、徐州书协）

宿州学院廉政书法作品展一等奖（中共宿州学院纪委）
宿州市廉政书法作品展二等奖（中共宿州市纪委）

宿州市“传家训”书法大赛三等奖（中共埇桥区委）

宿州市青少年书法大赛优秀奖（宿州文联、宿州书协）20余次。

主创：行书《嵇康集》选抄

                                                                                   副创：楷书《嵇康传》选抄

主创感言：

此件作品为小行书册页拼接形式，主要取法对象为宋代书法家苏轼的行书，用笔上参考二王一路小行书感觉书写，章法上参考手札留白形式，没有刻意追求太大变化，以表现自然书写性。内容为记录皖北名士嵇康的文章节选。意以此来留念我在皖北求学的四载。本作品是我阶段性汇报展示，恳请方家批评指正。毕业不是终点，亦是一个新的开始，新的起点。

张威

1997年安徽宿州人，中共预备党员，中国书法家协会会员，安徽省书法家协会会员，宿州市青年书法家协会理事，2019年考取中国邮政集团公司。导师秦琴老师。

作品入展获奖：

全国第二届大学生书法篆刻展（国家级）

全国第十一届刻字艺术展（国家级）

2019书学之路--第三届全国高等书法教育成果展

“中国字，世界情”书法篆刻作品展

安徽省第四届刻字展优秀奖

安徽省第十四届书法篆刻新人展

安徽省青年书法大展

“文笔光华杯”全国书法艺术大展

“吉鸿昌精神杯”全国书法大赛

梦之蕴---第三届全国书画作品展

宿州市第二届书法作品展

埇桥区廉政文化展

谯城杯全省书法篆刻大展

首届广玉兰奖安徽省书法篆刻大展

埇桥区‘传家训，扬家风’作品展三等奖

主创：节录《墨子》尚贤篇

副创：咏临涣诗

主创感言：

学习书法以数年时间，入门初学诸家经典碑帖，进入科班学习后，开始进入篆书领域系统的学习，初学篆书着重以小篆为基础而后转向大篆。开始临习《大盂鼎》《散氏盘》等。学习两年一直着重对字形的把握从而忽略了较为重要的章法，同时在创作的路上慢慢偏向工稳一路。本篇创作结合了甲骨线条的刚硬和《墻盘》、《毛公鼎》韧性同时更是四年学习成果的展现。

乔梦晴

女，1998年3月生，安徽阜阳人，中共预备党员，宿州学院2020届本科毕业生，导师秦琴老师。荣获2020年安徽省品学兼优优秀毕业生，现为宿州市青年书法家协会会员，具备安徽省书法家协会、安徽省青年书法家协会会员资格。将于今年9月入郑州大学攻读硕士学位。

获奖入展情况：

2016-2017学年度获优秀学生奖学金一等、优秀班级干部

2017-2018学年度获优秀学生奖学金三等、优秀共青团员

2028-2019学年度获优秀学生奖学金三等

十一届全国刻字艺术展（入展）

第九届全国规范字大赛（一等奖）

”广玉兰奖“第二届安徽省青年书法篆刻大展（入展）

安徽省第十四届书法新人新作展（入展）

首届安徽省大学生书法篆刻作品展入展公示（入展）

宿州学院第三届廉洁文化作品展（三等奖）

主创：《古文辞类纂序目》

副创：选抄姚鼐《古文辞类纂序目》

主创感言：

在创作小楷的过程中，笔者力求整幅作品的和谐，在章法上，追求中正平和之气，用笔时，以手腕之力来带动小楷笔尖，给予小楷线条足够的力度与美感，小楷的创作虽没有太多的用墨讲究，但是要力图将墨汁与纸张完美契合以达到力透纸背的效果还是要下些功夫。

吕继兵

安徽六安人。现就读于宿州学院16级书法学专业。获2018-2019学期二等优秀学生奖学金，“三好学生”荣誉等称号。导师张龙慧老师。并在校期间发表过两篇论文。现为安徽省书法家协会会员，安徽省青年书法家协会会员，六安市书法家协会会员。

获奖入展情况：

全国第二届大学生书法篆刻作品展入展(中书协)

全国第九届规范字书法大赛优秀奖(中书协展览部)

第四届安徽书法大展入展(安徽省书协)

"包公杯"全国书法大赛入展(安徽省文联)

“孟之蕴---第三届全国书画作品展”入展(安徽省书协)

安徽省首届大学生书法篆刻艺术作品展 入展(安徽省书协)

第三届全国高等书法教育教学成果展—书学之路 入展(中国高等教育学会)

"黄道周奖"第一届海峡两岸书法作品展入展(福建省书协)

第二届“华佗杯”全国书法篆刻作品展入展(河南省书协)

庆祝中华人民共和国成立70周年安徽省青年书法篆刻作品展 最高奖(安徽省青书协)

第二届"广玉兰奖"书法大赛入展(安徽省青书协)

第二届“董子杯”全国书法大展入展(政协衡水市委员会)

首届中国（日照）国际茶业博览会暨“文化中国·2019日照绿茶文化节”全国优秀书法作品展入展(中国文化管理协会书画工作委员会)。

"德丰锦昕杯"纪念改革开放40周年全国书法篆刻大赛入展(中共淮安市洪泽区委宣传部)

全国"高新区"临摹展优秀奖(最高奖)

全国"圣地杯"入展

“青春印记”宿州市书法大赛入展

埇桥区第三届廉政书法展优秀奖

全国"大美河南"书法大赛三等奖

六安市"高速杯"书画名家邀请展入展

好风相从•第二届“中原水城杯”全国册页书法作品展入选

徐州第二届临摹展入展等 

主创：篆书《临涣诗词》

副创：隶书《六体书论》 

主创感言：

此次主创作品内容是历代明贤咏临涣诗词，创作基本以《墙盘》、《毛公鼎》作为创作的灵感来源，总体风格追求典雅平和、疏朗自如。在章法上采取了有列无行，在书写过程中如同写行草书一样洋洋洒洒，一气呵成。副创作品内容是张怀瓘六体书论，创作基本以《礼器碑》、《乙瑛碑》作为创作载体，总体风格含蓄风格追求瘦劲宽绰，笔画刚健。

单世环

中共预备党员，山东金乡人。就读于宿州学院美术与设计学院书法学2班，导师秦琴老师。并受诸位老师教导。获“三好学生”荣誉称号；连续两年获得优秀学生奖学金、国家励志奖学金。

获奖入展情况：

安徽省首届大学生书法篆刻作品展（入展）

宿州市埇桥区“传家训、扬家风、立家规”家训展（三等奖）

 “青春印记”宿州市青少年书画大赛（入展）

主创：包世臣诗选

副创：皖北诗词选

主创感言：

此作品是从《包世臣诗词》中选抄了一部分，来贴合我的论文选题，故选择以清篆来进行创作。 篆书可以说是学书的基本功，其格调高雅。在创作中，我主要以吴让之的感觉书写，加入了一些赵之谦的感觉，力求做到最基本的东西，如线条、章法、结字，追求整幅作品给人一种舒适、安静的感觉。在创作之初，出现了整体风格不稳，整体不和谐，经老师多次的指导以及自己多次的创作磨炼，使我对篆书理解愈加深刻。

黄浩峰

安徽芜湖人，共青团团员，生于1998年，就读于安徽宿州学院，目前为书法学大四学生，导师毛星老师，并受益于诸位老师。

获奖入展情况：

安徽省首届青年书法展入展

宿州市第三届廉政书法展入展

第九届全国规范汉字书写大赛成人组优秀奖

主创：《道德经》节选

副创：淮北诗六首

主创感言：

礼器碑是汉代隶书的重要代表作之一。中正典雅，法度森严，飘逸而不失沉着，规整而不失畅快。笔画以瘦硬为主，粗细变化明显，尤其是部分捺画，劲健有力，干脆利落，粗与细之间形成明显反差，平正于外，奇崛于内，体势变化看似平淡，而结体细细推敲却并不简单，布局疏朗，而字字重心稳固，通篇骨力通达，神完气足。碑文字迹清劲秀雅，有一种肃穆而超然的神采。在礼器碑的基础上我还加入了一些《张迁碑》的感觉，使礼器碑原来的感觉增添了一份厚重与质朴之气，使作品更加具有情趣性。

李子健

山东聊城人，就读于宿州学院美术与设计学院书法二班。导师刘振范老师。

获奖情况：

安徽省首届大学生书法篆刻作品展（入展）

宿州市埇桥区“传家训、扬家风、立家规”家训展（三等奖）

聊城市青年书法作品展荣获（二等奖）

主创：临涣诗集

副创：宋濂《送东阳马生序》

主创感言：

此作品是用清篆篆书风格来书写的，内容选自《临涣诗集》。篆书最重要的是线条和章法。我的主创主要以吴让之的笔法来书写，然后与现代书家的笔法相融合，形成现在的书写风格。经过老师多次的指导，使我对这次篆书创作有了更深的理解。

刘鑫

江苏淮安人，学书于安徽宿州学院，学院导师秦琴老师。

获奖情况：全国第九届规范汉字书写大赛优秀奖、宿州学院第三届廉洁文化三等奖、“我有匠心”楷书组银奖。

主创：隋堤柳

副创：念奴娇·月

主创感言：

四年学书光景转瞬即逝。褚遂良的楷书一直伴随着我从学书起至大学毕业。我取法褚遂良各个时期的楷书，为求在创作中表现出褚遂良书法风格的转变。有老师说想法比写法重要的多，我想说书写能力欠缺，便是想再多也无济于事。

龙艺丹

江苏徐州人，中共预备党员，江苏省书协会员。就读于宿州学院美术与设计学院书法学2班，导师刘振范老师。在校期间获“优秀团干部”“优秀学生奖学金”等荣誉称号。

主创：《史记伯夷列传》节录

                                                                                                      副创：隋堤柳

主创感言：

       在大学期间学习书法的过程中，因为个人极其喜欢唐楷，于是经常翻阅各种名家字帖，在欣赏过程中还是被褚遂良贵族精英式审美风格面貌深深吸引，于是潜心临摹学习《雁塔圣教序》，后来也学习过褚遂良的其他经典作品，但是与《雁塔圣教序》相比较，感觉都不如《雁塔圣教序》笔法丰富姿态婀娜，于是乎将精力全部投在了《雁塔圣教序》中。此幅作品按照褚体风格进行创作，字形变化多样，呈现出飘逸、俯仰、错落等形态特征。章法上字距小，行距大，拉大了对比关系，整体中又各有疏密。

卢宁宁

卢宁宁，安徽淮北人。宿州学院16级书法学专业学生。导师刘欢欢老师。  

主创：咏临涣诗

副创：《后汉书·桓谭传》节选

主创感言：

学习了沈尹默等一些书家的笔法融入到自己的创作中。这个创作内容是讲的皖北文化，桓谭是著名的哲学家，现淮北人。这个创作中体现出了自己书法创作中的收获与不足，还有许多地方需要改正和学习。

马廷伟

1997年出生于山东省聊城市临清市。导师秦琴老师。

获奖情况：

第四届安徽省刻字展入展

首届安徽省大学生书法展入展

宿州市第二届书法展入展

第三届“幸福埇桥，清风相伴”廉政书画作品展荣获“优秀奖”

“绿景·桃李春风”杯 2019山东省青年书法大赛荣获“三等奖”

聊城市青年书法作品展荣获“三等奖”

宿州学院第三届“廉政文化”作品展“二等奖”

主创：皖北诗词数首

副创：汪士慎诗歌数则

主创感言：

此件作品取法颜真卿，颜体法度严谨端庄，中宫宽绰，不以重心欹侧取势，我在创作中又糅合柳体的瘦劲挺秀体势，同时汲取了现代颜体书家笔法之所长，变化丰富，创作形式上以参考颜公《自书告身帖》，作品还存有各种不足，以后须更加努力。

孟令欣

1998年生于安徽蚌埠。就读于宿州学院书法系，导师刘振范老师。

入展情况：宿州市埇桥区“传家训，立家规，扬家风”书法展

第十五届中国国际青少年书画大赛 华东赛区成人组

主创：咏临涣诗词

副创：《朱熹论书》

主创感言：

这幅作品选自临涣镇的古诗词，以褚遂良的风格为依托，主要是《倪宽赞》，《倪宽赞》传为褚遂良所书，此贴用笔丰富，行笔起笔自然古朴，结体宽博且带有隶意。每次练习作品时，书写时有部分出来后没有达到自己想要的效果，会借助褚遂良其他字帖如《阴符经》进行结合练习。如同古文中说的：“作字要熟，熟则神气完实而，有余韵。”此篇文章中有些重复的字如：“人、堤、柳、隋”等等，要反复琢磨，学习如何像《倪宽赞》里的“则”“于”字等，每个写法都有所不同，变化丰富，对自己的理解有着一定帮助。

沈宇章

共青团团员，江苏省淮安人。现就读于宿州学院书法学专业，为2016级大四学生，跟随李杰教授等诸位老师学习，导师张龙慧老师，并受益于诸位老师教诲。

部分获奖情况：

首届安徽省大学生书法篆刻展入展

“向经典致敬”淮安市庆祝中华人民共和国成立70周年书法背贴临写大赛入展

主创：淮北诗词两首

副创：庄子选录

主创感言：

赵之谦的隶书，笔画厚重饱满，一改汉隶传统的蚕头燕尾，将他个人所学碑意带入其中，博取众家所长，在晚清书坛独领风骚。此次创作选择以赵之谦隶书为取法对象，将字型的结构改变成中宫收紧，而两侧打开。在整体的结构中看，一收一放。通过学习赵之谦隶书，通过了解赵之谦学书历程，隶书风格的形成，我认识到在求古的路上，碑帖结合才是正确的选择。对个人今后的学习指明了正确的方向。

盛学瑾

1998年生于安徽安庆，导师刘欢欢老师。

部分获奖入展情况：

2019年宿州学院廉政书法作品展二等奖

2019年青春印记宿州市青少年书画大赛入展

2018年全国第九届规范字书法大赛优秀奖

2018年安徽省第十四届书法新人新作展入展

2018年"广玉兰奖"安徽省第二届书法篆刻大展入展

主创：皖北民歌诗选

副创：淮北行一首

主创感言：

在四年的学习之后，对于创作有了一些新的认识，并表现在了这些作品之中。

孙盛资

山东济南人。导师刘欢欢老师。入展“青春印记”宿州市青少年书画大赛、第四届安徽省刻字艺术展。

主创：《东坡文选》节录

副创：节录《皖北诗选》

主创感言：

此篇隶书创作以金农临《华山庙碑》为范本，写下了这件隶书节录《皖北诗选》轴。“用笔为上，结字需用功。”此作品在结字和用笔上都还存在不足，日后仍需细细钻研，以期进步。

王硕

来自山东省潍坊市，宿州学院2016级学生。导师秦琴老师。

主创：《南乡子宿州上元》

副创：《游黄山记》

主创感言：

 我的主要创作书体上是以隶书书写，内容则为苏轼的《南乡子.宿州上元》，在创作这幅作品之前，我主要临习张迁碑之法，并欣赏了一些取法张迁碑的书法作品，张迁碑者，用笔以方为主,其笔厚重质朴,骨力劲健,其行笔略显拙意却又不失灵动,横画则更为变化多样，我以此为基础，融合自身书法特点创作了这幅作品。

王韵清

江苏徐州人，2016年考入宿州学院，导师刘欢欢老师。2017年入展宿州家训展。

主创：古诗三首

副创：省吾庐集汉碑名四字歌 

主创感言：

全文共678个字，用4×4厘米的正方形格子进行书写。通篇结合雁塔圣教序的结字和阴符经的笔法进行创作，字的大小、轻重变化适中。

徐桐桐

山东聊城人。导师张龙慧老师。宿州市埇桥区“传家训、扬家风、立家规”家训展（优秀奖）。聊城市青少年书法作品展入展。

主创：临涣诗集

副创：项穆书法雅言

主创感言：

此篇楷书创作是以魏碑为基础展开的创作，融入自己的理解，体现自己的风格。内容选自《临涣诗集》。“察之尚精，拟之贵似”。对于作品还存在许多不足，日后还需要坚持不懈的努力，在继承传统的基础上不断前进，努力寻找属于自己的笔墨语言。

许经尧，

淮南寿州生人。自幼学书，嗜书如命。导师秦琴老师。

入展情况：

安徽省首届大学生书法篆刻展

安徽省第四届书法篆刻大展

主创：嵇康四言诗一首

副创：白居易诗《自余杭归宿淮口》（局部）

主创感言：

       此篇为嵇康的一首四言诗，有趣的是嵇康的这首四言诗的名字就叫做《诗》。我以大字颜体作为创作书体并在左侧辅以小款。纸张选用的是八尺整张的深浅两种仿古的宣纸拼接而成，用作书写大字的浅仿古经过褶皱处理增加其碑刻的苍茫破碎感。字形方面多以《颜氏家庙碑》的结构书写，使整幅作品端庄肃穆又雄浑高古。章法采用的是密不透风的设计思路，增加其扑面而来的霸悍气质。小款以颜字笔法书写，但在字形方面完全打破端庄的字形，使之与正文既有对比变化又能相辅相成。

张洪川

江苏盐城人，宿州学院16级书法学二班学生，导师秦琴老师。在校期间专业成绩良好，擅长隶书创作，毕业后准备致力于书法教育事业。

主创：《梁巘书论》节选

副创：《寡人之于国也》节选

主创感言：

时间如白驹过隙，转眼间，踏入宿州学院已经四年之久，幸得于欢欢老师，刘老师，秦老师等各位老师的悉心教导，自己虽不才但对隶书创作也有自己的一点心得体会。在大学期间刚接触隶书临摹的时候，大家大都以学习汉隶为主，我却对清代金农的隶书风格情有独钟，后来在学习隶书创作的时候，我想打破常规，用小楷的大小来书写隶书，因为我觉得创作本身就是作者自己情感的流露，就是要我们充分发挥自己的想象，也是我们所学知识和技能的体现。

最后，我要再次感谢各位老师这四年来的培养，在毕业之际，我由衷的向您们说一声：老师，辛苦了！

张艳辉

山东聊城人。就读于宿州学院书法系，导师秦琴老师。幼而学书，师从宿州学院诸师。

入展“万福杯”全国书画大展 ，“相公墨”全国孔子学堂《论语》书法展，“儒韵清风”全国廉政书画作品展等展览数次。      

主创：赵之谦《章安杂说》选抄（局部）

副创：宿州诗七首

主创感言：

毕业创作是对本科阶段学习成果的回报与展示，亦是一次独特的学习经历。毕业创作的过程，是迷茫、坚持、寻觅和喜悦的过程，艺术进步的每一步都要撕裂已有认知的驱壳。感谢四年来老师们的指导与朋友们的陪伴鼓励。凡是过去，皆为序章。人生风雨兼程，艺术晦暗难明，万水千山行遍，愿我们都能遇到最好的自己。

张泽坤

张泽坤，山东聊城人。现为山东省青年书法家协会会员,，聊城市书法家协会会员，聊城市书画家协会会员，聊城市青年书法家协会会员，宿州学院青年书法社团特聘教师。导师张龙慧老师。

部分获奖入展情况:

2016年“我有匠心”全国楹联书法大赛楷书组“银奖”。

2017年“我有匠心”全国楹联书法大赛楷书组“银奖”。

2018年聊城市“水墨菁华”书画大赛“一等奖”。

2019年安徽省第四届刻字艺术展“入展”。

2019年首届安徽省大学生书法篆刻艺术作品展“入展”。

2019年“庆祝新中国成立70周年”聊城书法作品展青年组“二等奖”。

主创：节录皖北诗词数首

副创：唐诗五首（局部）

主创感言：

这次的主创是行书。其实在很早之前我就对行书非常的感兴趣。之前写楷书多一点。从大三我开始临习二王，米芾等书家的字帖。在这两年中虚心学习，多向老师请教。因为之前写的欧阳询的楷书比较多。所以这次的行书在用笔方面虽然多为二王米芾的笔意，但结构上受欧阳询楷书的影响。整体书写收的东西多一些，放开的东西少一些。整体字体偏严谨。今后我应该多写一些可以促进我字体放开的碑帖。谢谢各位老师的耐心教导。今后我会不断努力。在行书方面多多下功夫。争取行书能更上一层楼。谢谢！

臧振景

臧振景，共青团员，山东聊城人。就读于宿州学院美术与设计学院书法学2班，导师刘振范老师，并受诸位老师教导。

获“优秀学生干部”“优秀共青团员”荣誉称号；获得优秀学生奖学金。宿州市埇桥区“传家训、扬家风、立家规”家训展（优秀奖）。

主创：临涣诗词数首

副创：韩愈《师说》

主创感言：

此作品取法祝允明小楷，内容以“临涣诗词”为主。笔性柔和，起止有度。上下字的结构上较为严密，但是在行距之间的间隔是舒朗有致的。在章法上作竖有行、横无列的安排，转折处多用圆劲之笔，多用逆锋、藏锋之笔。结字上融入钟繇的气息，攲侧向背，高古随意，不作经营之态。其次也要在熟练掌握技法的情况下在追求整体的韵味。

陈笑

江苏徐州人。导师刘振范老师。曾获得最爱情书三等奖，玉云龙杯书画大赛三等奖，埇桥区家风家训书法展入展，徐州第二届临帖展入选，春联书写大赛，第三届书学之路入展，安徽省第四届刻字展入展，首届安徽省大学生书法篆刻艺术作品展入展，第九届全国规范字大赛三等奖。

主创：篆书白居易《隋堤柳》

副创：楷书谢朓《临高台》

主创感言：

       吴让之是清代篆书开创者之一，吴让之篆书的形成在于他在学习《天发神谶碑》、《西岳华山庙碑》的临习和理解，对于这两碑精华中的取舍，吴让之将《天发神谶碑》的结体、转折和《西岳华山庙碑》的线条进行取舍和结合。再把邓石如隶书中的圆润厚重，即传承了皖派的风格，又革新了自己方中带圆、圆中有方完美独特的书写风格。在笔画交错连接中，吴让之书风更是收放自如，飘逸。笔画的抑压顿挫，收尾呼应，亦转亦折行笔如音韵般衔接自如。空间舒朗，字中线两边对称并非均匀，让人一眼望去看似平稳中又有不稳的状态。正如孙过庭《书谱》中所说的人书俱老。

陈志文

江苏徐州人，导师乔龙泉老师。2017篆刻作品入展第二届“园丁杯书法篆刻作品展”，《岭南杯》全球华人书法篆刻银奖，2019江苏省新人篆刻书法展入展，2017宿州市埇桥区“传家训、立家规、扬家风”二等奖，宿州学院首届临摹展一等奖。

 主创：嵇中龙集选抄（局部）

   副创：《山客龙中石》

主创感言：

毕业了，离开生活了四年的大学，很是不舍，总有很多话想对母校说，但是一到开口的时候却又说不出口。对母校，我有很多感谢，有很多怀念，今后走在工作的岗位上，母校给予我的一切，我都牢记在心，并用心去使用好我在母校所学的东西。

冯金萍

山东日照人，导师秦琴老师。2017年荣获宿州市埇桥区“传家训、立家规、扬家风”书法作品展优秀奖。2018年荣获第九届全国规范汉字书写大赛成人组毛笔字优秀奖。

主创：詹景凤诗词

副创：节选《千字文》

主创感言：

胡亚军

安徽巢湖人，导师乔龙泉老师。

入展情况：

全国第十一届刻字展入展（中国书法家协会、安徽省文联）

安徽省第四届书法大展入展（安徽书法家协会）

安徽省“青春心向党，墨舞新时代”青年书法篆刻展入展（安徽省青年书法家协会）

江西省第三届大学生书法大赛“裕发杯”入展（江西省文联、共青团江西省委）

合肥市第六届书法大展入展（合肥市文联、合肥市书法家协会）

主创：隶书《咏临涣诗词》

副创：《送东阳马生序》

主创感言：

我此次创作内容则是关于历代先贤咏临涣的诗词，以隶书书写，创作基调则是取法于《礼器》。一种艺术风格、一种个人面目的成立，既要得到人们的认可，更要经得起时间的检验。陆游在《学书》一诗中说得好：“即今讥评何足道，后五百年言自公。”要想真正在艺术上取得成就的人，必须具备这样的眼光和气度，不计较一时一事，而能够“咬定青山不放松”，坚持不懈、自甘寂寞。

黄英新

山东聊城人，导师刘振范老师，在本科学习期间获得二等奖学金、国家励志奖学金、优秀团员，聊城市首届妇女书法作品展入展、聊城市青少年书法作品展入展，宿州学院第三届廉政文化作品展一等奖。

主创：魏碑《录临涣诗词数首》

副创：《岳阳楼记》

主创感言：

主创作品为楷书，取法魏碑《张玄墓志》的书风特征，副创作品为隶书，取法清邓石如隶书书法笔意，同时融入其他碑帖的笔意。大学四年尤为钟爱《张玄墓志》的精美独特，注入精力颇多，主创中同时有小楷笔意的兼容，追求韵致。未来之路，纵有疾风起，书法不言弃。

季凤婕

江苏徐州人，导师刘欢欢老师。2016-2017年获得宿州市“传家风、立家训、扬家规”优秀奖。

主创：篆书《隋堤柳》

副创：隶书《唐宋诗选》

主创感言：

在这一次毕业创作中，每一个笔画我会尽力保持中锋用笔。起笔逆锋入纸，利用毛笔的回弹能力提笔运行，行笔时，使笔锋维持在笔画的中间位置，即聚毫，收笔之时略停顿，接着顺势在笔画的中间出锋。在这里，无需刻意追求出锋的效果，而是在毛笔笔尖提起后，遵循自然的书写规律，其收笔处做出或明显出锋状、或含于画中欲出未出的效果。这样的收笔显得干净自然，无做作之感，笔画之间也避免雷同。起笔、行笔、收笔每个部分都认真完成。

李想

山东临沂人。导师刘欢欢老师。

在校期间曾入展：

2016年宿州市埇桥区“传家训，立家风，扬家规”书法比赛优秀奖

2018年第九届全国规范汉字书写大赛三等奖

2018年中国第六届书画美术大赛优秀奖

2019年“青春印记”宿州市青少年书画大赛入展

主创：汉简《临涣诗六首》

副创：隶书《醉翁亭记》

主创感言：

此次主创内容用汉简创作关于临涣古诗词，创作主要以《武威汉简》作为创作灵感来源。书写在汉简上，是仿古通今。在章法上，我也尽量做到疏密有致，给人以率意自然之感。副创以《曹全碑》为主体进行创作，总体风格秀逸多姿，解体匀整。

梁莉

安徽淮北人，导师乔龙泉老师。大学四年如白驹过隙，弹指一挥间。时间就这样从指缝间悄悄划过，最后写下两个毕业创作，分别是主创与副创。

主创：魏碑《古诗隋堤集》

副创：《初月楼论书随笔》

主创感言：

       主创是根据我擅长的魏碑来创作的，内容是围绕皖北的古诗展开的。创作开始时我展开了大量的临摹打基础，之后来来回回创作了几幅作品，但都不如意，回过头想想好像是过于急躁、急于求成，才导致作品不如意。最后调整心态，静下心来终是完成了主创。副创是以苏轼的《洞庭春色赋》为参照写下的行书，加上多番临摹苏轼的其他作品，为我打下来了写行书的基础，完成两幅作品的时候，我是十分有成就感的，也是感慨万分。感谢大学四年所有老师的指导让我受益良多。

沈俊

山东淄博人，导师刘欢欢老师。曾入展安徽省宿州市“青春印迹”三等奖，全国第二届微拍堂篆书银奖等。

主创：隶书《临涣诗选》

副创：《岳阳楼记》

主创感言：

光阴茬冉,岁月如梭,大学四年的学习即将结束，在准备毕业的这段时间里，非常感谢老师对我在生活和学业的帮助。创作的过程中会遇到不同的问题，解决这些问题对我来说都是一种学习和进步，不断发现解决自己的不足找到解决问题的办法的过程是珍贵的。在创作的过程中，探索适合自己的风格是一种不可言喻的事情，不断的否定、调整、修改，探索反复进行也使自己在这条道路上不断的提高和拥有内心的坚定。

汪雨

安徽六安人，导师刘振范老师。这次创作的内容是咏临涣诗词，由于临摹过不同书家的行书，个别笔画里也带入一些米芾和欧阳修的笔意，作品尺幅是六尺整张，作品形式是借鉴一些入展优秀作品的形式，单独小字隶书留白落款。

主创：隶书《咏临涣诗词》

副创：行书创作

主创感言：

通过大学四年的学习研究邓石如书法，我对邓石如书法有一定的认识和了解，我的毕业论文研究方向也是研究邓石如书风形成，从最基础最深处认识了解邓石如的一生及他漫长复杂的心路历程，从他的经历中去寻找他书法风格形成过程，由他这个人去挖掘他的艺术造诣，他的内心世界。

王珊珊

安徽六安人，现就读于宿州学院书美术与设计学院书法学专业，导师刘振范老师。在校期间获得三等奖学金，三好学生等称号。作品获奖情况：

六安市妇女展入展。

“纪念改革开放40周年，庆祝安徽省硬笔书法家协会成立30周年”笔墨精神入展。

全国美术书法竞赛优秀奖。

微拍堂我有匠心入展。

宿州学院廉政文化作品三等奖

主创：简牍创作《临涣诗一首》

副创：《欧阳修秋声赋》

主创感言：

主创是用简牍写了一首关于临涣的诗词，由于长期对里耶秦简的临摹和了解，大多数都是写在长短不一的木质上，作品取古人形式，写在长短不一的蜡染纸上，更加凸显简牍的古朴之感，其次由于秦简独特的书法风格，它即是对篆书的传承，又有隶书的雏形，所以其笔法兼篆隶杂糅之意，在创作行笔时常有篆书中锋运笔之势，在结字脱离篆书左右对称，重心稳定的特点，使得字体灵动有趣，在字体笔画中常常故意拉长，打破整体创作的固态，使得创作更加生动高古。诚然，这是我创作的思考和实践，里面依旧会存在很多大的问题，需要我花费更多的时间和心血去积累和学习，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书法的路还会很长很长。

王舜

山东邹城人，导师毛星老师。

宿州市埇桥区“传家训、立家规、扬家风”书法大赛优秀奖

第十一届全国刻字展初评入选

第九届全国规范汉字书写大赛成人组毛笔字优秀奖

首届安徽省大学生书法篆刻艺术作品展入展

墨韵徽州书法大赛三等奖

首届安徽省大学生书法篆刻展入展

主创：魏碑《滕王阁序》

副创：草书《将进酒》

主创感言：

自幼爱好书法，多年临池不辍，初学欧楷，丁酉年后以张猛龙碑为主帖，旁涉墓志铭和摩崖刻石。己亥年后攻篆刻，初学程邃和吴昌硕，上追秦汉古法，刀法以冲刀法和切刀法为主。

当今时代，书法之所以不会被灭亡，就在于它具有表达人的性情和内心世界，作为艺术品的审美价值。书法篆刻作品要想成为佳作，首先要有深厚的文学、美学和理论功底，视野要开阔，其次书写的内容要和作品的风格和意境相吻合。

王学凯

安徽六安人，导师毛星老师。

主创：节选《洛神赋》

副创：节选《文心雕龙》

主创感言：

       四年的大学生活结束了，回顾过去，在书法学习过程中还是欠缺思考。这次的创作让我感受到书法并不是一成不变的，需要扎实的功底和创新。才疏学浅，仍然需要不断努力，在之后的创作中需要投入更多的精力。

王臆舒

山东临沂人，导师刘欢欢老师。

主创《隋堤柳》（局部）

副创：《长恨歌》

主创感言：

       这次毕业创作让我感触颇深，由于唐楷的严谨，笔画字形稍有一点误差便影响全局。这便提醒我在创作上只有不断练习完善自己，没有捷径可走，其次还要勤于思考，思考字的结构、形体、笔画等。这些需要日积月累，要多学多看才能不断提升自己的书法水平。

肖丹

江苏盐城人，导师张龙慧老师。曾获“中国第六届书画美术大赛”优秀奖，廉政作品艺术展刻字类三等奖。

主创：《临涣》

副创：《小石潭记》等

主创感言：

光阴似箭，转眼到了毕业的季节。首先，要感谢我的论文指导教师张龙慧老师，对我的论文给以准确的定位，并时常提出改善性意见。在创作毕业作品的日子里，张老师无私地将她的专业知识和技能教给我，对我的颜楷做针对性指导，包括加以创新，结合临摹《颜勤礼碑》和《鲜于氏离堆记》，使我的专业水平显著提高。良师博学的知识、严谨的态度和人格魅力会令我终生收益。

学无止境，不忘初心，砥砺前行！

徐嘉伟

山东淄博人，导师刘欢欢老师。

获奖情况：宿州市埇桥区“传家训”书法大赛优秀奖；我有匠心书法展篆书组金奖；宿州学院刻字展三等奖；

主创：《在皖北》篆书创作

副创《劝学选抄》

主创感言：

主创《在皖北》是在对赵之谦笔法的研究基础之上，我的作品主要是以《许氏说文序》的笔法为立足点，结合自己对篆书的理解来进行创作。在艺术创作的道路上，探索适合自己的才是最重要的。所以我选择以赵之谦的篆书，经过不断临摹名家的作品和积累生活的经验，用书法语言来描绘现当代的题材。我知道一味的学习传统还是不够的，李可染先生曾经说过：“用最大的功力打进去，再用最大的勇气走出来。”告诉我在立足传统的基础上还要进行创新，这是我未来努力的方向。

闫齐麟

山东曲阜人，导师刘振范老师。

主创：李白《将进酒》

副创：《賽书送师》

主创感言：

学习书法，对文学、哲学、美学、天文、地理、历史等知识无所不及。很显然，我们不能把书法简单地理解为就是写字。书法家吴善茂先生说得好：“书法是写字，但写字不都是书法。”书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，旺盛的进取精神科学的思维活动，俨然诚恳的态度来对待。必须勤奋不息，孜孜不倦，防止心血来潮，半途而废。

杨子凯

山东青岛人，导师乔龙泉老师。

2017年江苏省第十一届书法新人新作展（入展）

2019年书学之路第三届全国高等书法教育教学成果展  中国高等教育学会（入展）

2019年安徽省首届大学生书法篆刻艺术作品展   安徽省书法家协会（最高奖）

2018年第二届全国书法大赛（篆书金奖）

2018年第二届全国书法大赛（楷书银奖）

2019年宿州市埇桥区第三届廉政书画作品展   中共宿州市纪律检查委员会（优秀奖）

2019年宿州学院第三届廉政作品展（二等奖）

2016年宿州学院首届临帖展（二等奖）

书法、现代刻字作品被平湖市陆维钊书画院、宿州市宿州学院管理工程学院和美术与设计学院收藏。

主创：篆书创作

副创：行书创作

主创感言：

后会有期，江湖再见！

张涵硕

江苏徐州人，导师乔龙泉老师。宿州学院美术与设计学院书法学专业，受到宿州学院诸位老师教诲。校期间连续获得优秀学干、三好学生、一等优秀学生奖学金等荣誉称号。

近发表论文《吴熙载篆刻二三事》

发表论文《浅析吴让之篆刻》获国家优秀论文……

                                                                                                 主创：篆刻创作

副创：隋堤柳

主创感言：

       毕业设计取材于皖北小镇临涣镇，篆刻选择用边款这一叙事性载体来表现古人诗对于汴河故道往昔的描绘。印章朱文白文皆以文人流派印作创作方向，尽可能的用刻刀表现出笔画的平直中和，尝试性的使用了薄刃长刀来创作部分作品，在长线条时利用冲刀来表现笔画的平滑质感。另一幅作品则是选择用篆书来书写，多用大篆端严整肃的结体来描绘古人诗中悲寂寥的故道场景，结体上也更加注重方与圆结合，尝试选择不同纸张，最后选择用放置一段时间的水纹宣纸书写，使作品在书写的时候墨色变化相对多了一些。

张亦凡

安徽淮北人，导师乔龙泉老师。将于9月就读于安徽师范大学。

2019年入展徐州市第二届书法临帖作品展

2019年入展首届安徽省大学生书法篆刻艺术作品展

主创;《咏临涣诗》七首

副创：《咏临涣诗》

创作感想：

毕业创作是对本科阶段学习成果的回报与展示，亦是一次独特的学习经历。毕业创作的过程，是迷茫、坚持、寻觅和喜悦的过程，艺术进步的每一步都要撕裂已有认知的驱壳。感谢四年来老师们的指导与朋友们的陪伴鼓励。凡是过去，皆为序章。人生风雨兼程，艺术晦暗难明，万水千山行遍，愿我们都能遇到最好的自己。